IB eğitimi
Johan de Witt Scholengroep, Orta Yıllar Programı (MYP) için bir IB Dünya Okulu ve Diploma Programı (DP) ve Kariyer Odaklı Program (CP) için aday okuldur. Sınav programlarının eklenmesiyle, öğrencilerin iyi bilgilendirilmiş, kendine güvenen ve sosyal olarak aktif küresel vatandaşlar olarak gelişebilecekleri eksiksiz bir IB öğrenme yolu sağlıyoruz.
Aşağıda okulumuzdaki IB eğitimine dair daha fazla bilgi bulabilirsiniz.
Johan de Witt Scholengroep, IB Diploma Programı (DP) ve Kariyer Odaklı Program (CP) için Aday Okuldur*. Bu okul, IB Dünya Okulu olarak yetkilendirme sürecini yürütmektedir. Bu okullar, Johan de Witt Scholengroep'in öğrencilerimiz için önemli olduğuna inandığı yüksek kaliteli, zorlayıcı, uluslararası eğitime olan bağlılık gibi ortak bir felsefeyi paylaşmaktadır.
*Sadece IB Organizasyonu tarafından yetkilendirilmiş okullar, dört akademik programından herhangi birini sunabilir: İlköğretim Yılları Programı (PYP), Ortaokul Yılları Programı (MYP), Diploma Programı veya Kariyer Odaklı Program (CP). Aday statüsü, yetkilendirmenin verileceğinin garantisini vermez. IB ve programları hakkında daha fazla bilgi için www.ibo.org adresini.
Johan de Witt Okul Grubu'nda IB eğitimi
Johan de Witt Scholengroep, Uluslararası Bakalorya (IB) Orta Yıllar Programı (MYP) için yetkili bir IB Dünya Okulu'dur. IB Dünya Okulları dünya çapında faaliyet göstererek, gençleri daha iyi ve daha barışçıl bir dünya için birlikte çabalayan, meraklı, bilgili ve duyarlı bireyler olarak yetiştirir.
Merak mı ettiniz? Açık günlerimize katılın veya MYP koordinatörlerimizden biriyle iletişime geçin Tüm sorularınızın cevapları için.
IB-MYP
Johan de Witt Scholengroep'te beş yıl boyunca MYP (MYP 1'den 5'e kadar) eğitimi sunuyoruz.
MYP 1-ISK, ortaöğretime geçişlerinde henüz biraz erken aşamada olan öğrenciler için tasarlanmıştır. MYP 1-ISK, normal ortaöğretime geçişi kolaylaştıran bir köprü görevi görür. MYP 1-ISK, yoğun Hollandaca dil desteğini (NT2) IB-MYP'nin daha geniş müfredat yönleriyle birleştirir. Bu hibrit eğitim biçimi, temel becerileri güçlendirmeye odaklanırken aynı zamanda zorlu bir akademik çerçeve sunar. MYP 1-ISK'deki yaklaşım, öğrencilere mevcut eksiklikleri gidermek ve onları Hollanda eğitiminde ve ötesinde başarılı bir geleceğe hazırlamak için ihtiyaç duydukları zamanı ve kaynakları sağlamak üzere özel olarak tasarlanmıştır. MYP 1'den sonra öğrenciler MYP 2'ye veya normal ortaöğretime (kader, mavo, HAVO, vwo) geçebilirler.
MYP 2-4 (ortaöğretimin ilk üç yılı), uzatılmış bir geçiş dönemi olarak adlandırılan bir süreçte sunulmaktadır. Bu, farklı okul tavsiyelerine sahip öğrencilerin üç yıl boyunca aynı sınıfta olmaları anlamına gelir. Amacımız, her öğrenciyi MYP'deki üç yılın ardından ulaşabileceği en yüksek ve en uygun ileri eğitime yönlendirmek ve onları toplumdaki zorluklar ve fırsatlarla başa çıkabilecek bilgi ve becerilere sahip küresel vatandaşlar olarak yetiştirmektir. Öğrencilerimizin ilerlemesini çeşitli seviyelerde izliyoruz: IB tarafından belirlenen her konu grubu için öğrenme hedeflerine göre, MYP değerlendirme kriterlerini kullanarak öğrenmelerini değerlendiriyoruz. Buna ek olarak, Hollanda ulusal kriterlerini (SLO temel hedefleri) kullanıyoruz ve son olarak, temel derslerdeki (Hollandaca, matematik, İngilizce) ilerlemeyi izlemek için referans testleri kullanıyoruz.
MYP 5, MYP'nin son yılıdır. MYP 4'ten sonra MYP'ye devam etmek isteyen (ve bunu yapabilecek durumda olan) öğrenciler MYP 5'e geçebilirler. MYP 5, IB Kariyer Odaklı Programı (CP) veya Diploma Programı (DP) için hazırlık yılıdır.
Öğrenci Profili
MYP eğitimimizle, gençleri geniş bir bakış açısına sahip, küresel vatandaşlar olarak yetiştiriyoruz; bu sayede tek bir insanlık olduklarını ve gezegenimiz için ortak sorumluluk taşıdıklarını anlıyorlar. Bunu, Öğrenci Profili'nde belirtilen özelliklere yakından dikkat ederek başarıyoruz. IB'nin misyonu, eğitimimizin ve okulda birbirimizle nasıl etkileşim kurduğumuzun temelini oluşturuyor. MYP, bilişsel gelişimin yanı sıra öğrencilerin sosyal, duygusal ve fiziksel gelişimine de odaklanıyor. Öğrenci Profili on özelliği kapsıyor. MYP boyunca öğretmenler, öğrencileri bu özellikleri geliştirmeleri konusunda aktif olarak teşvik ediyor ve destekliyor.
Öğrenci Profili (İngilizce) ve Öğrenci Profili (Hollandaca) belgelerini buradan inceleyebilirsiniz
Disiplinler arası entegrasyon
MYP programı kapsamındaki eğitim sekiz konu alanına ayrılmıştır. Program, güçlü bir bilgi tabanına dayalı disiplinler arası öğrenmeyi teşvik eder. Bu, öğrencilerin konular arasında önemli bağlantılar kurmasına yardımcı olur. Bütünleşik öğrenme, öğrencilerin karmaşık problemleri analiz etmelerine ve küreselleşmiş toplumumuzda yer almak için gerekli becerileri geliştirmelerine yardımcı olur. Konular ayrı ayrı değil, dünyanın işleyiş biçimini yansıtacak şekilde birbirine bağlı olarak öğretilir. Öğrenciler kavramsal düşünmeyi öğrenerek bilgilerini çeşitli durumlara uygulayabilirler.
MYP'nin 8 konu alanı vardır.
|
Çalışma alanı |
Okul dersleri |
|
Dil edinimi |
İngilizce, Fransızca, Almanca, İspanyolca |
|
Dil ve edebiyat |
Flemenkçe |
|
Bireyler ve toplumlar |
Coğrafya, tarih, felsefe, ekonomi (ikinci sınıftan itibaren) |
|
Bilimler |
Biyoloji, fizik, kimya |
|
Matematik |
Matematik ve aritmetik |
|
Sanat |
Görsel sanatlar, dans, tiyatro, film, müzik |
|
Beden ve sağlık eğitimi |
Beden eğitimi |
|
Tasarım |
Teknik tasarım |

Küresel Bağlam
MYP'de, okulda öğrendiklerinizi gerçek dünyayla ilişkilendirmenizi teşvik ediyoruz. Bunu Küresel Bağlamlar kullanarak yapıyoruz. MYP, öğrenmeye bütünsel bir yaklaşım benimsemeyi amaçlar ve öğrencileri bilgi ve becerilerini küresel sorunlar ve çeşitlilikle ilişkilendirmeye teşvik eder. Öğrenmeyi küresel öneme sahip bağlamlarla ilişkilendirerek, öğrenciler küresel nüfusun bir parçası olduklarını ve gezegenimizi koruma sorumluluğunu paylaştıklarını öğrenirler.
ATL becerileri
MYP, Öğrenme Yaklaşımları (ATL) becerilerinin geliştirilmesine önem verir. Bunlar, öğrencilerin akademik ve kişisel gelişimlerini destekleyen araştırma, iletişim, eleştirel düşünme ve öz düzenleme gibi becerilerdir. Bağımsız öğrenmenin temelini oluştururlar.
Çokdillilik ve kültürlerarası anlayış
MYP'de anadiliniz için yer var. Çokdillilik bir engel olarak değil, öğrencilerin öğreniminde değerli bir varlık olarak görülüyor. MYP kapsamında, çokdilliliğin sadece dil becerilerine katkıda bulunmakla kalmayıp, farklı kültürlere dair derin bir anlayış ve takdiri de geliştirdiğini kabul ediyoruz. Öğrencilerin konuştuğu çeşitli dilleri, öğrenme deneyimlerini zenginleştirmek ve öğrenmelerini desteklemek için kullanıyoruz. Çokdilliliği benimseyerek, öğrenciler anadillerinde edindikleri bilgilerden yararlanabilir, bu da yeni kavramları daha iyi kavramalarına ve okul dilini daha da geliştirmelerine yardımcı olur. Dahası, çeşitli dilleri tanımak ve kullanmak, dil farkındalığını ve kültürlerarası anlayışı artırır. Bunun sadece öğrenme sürecini geliştirmekle kalmayıp, okul içinde sosyal uyumu da teşvik ettiğine inanıyoruz. Bu, öğrencilere çevrelerindeki kültürel çeşitliliğe saygı duymayı ve takdir etmeyi öğreterek, onları küreselleşen bir dünyaya hazırlar.
Topluluk Projeleri
Topluluk Projesi sırasında kendinizi topluma ve insanlığa adayacaksınız. Bu proje, başkalarının yaşamlarında ve çevrede olumlu bir fark yaratmayı öğretir. MYP'nin temel bir bileşeni olan Topluluk Projesi, öğrencilere sosyal sorunlarla pratik bir şekilde ilgilenme fırsatı sunar. Topluluk içindeki bir ihtiyacı araştıracak, bu ihtiyacı karşılamak için harekete geçecek ve süreç ile sonuçları değerlendireceksiniz. Bu proje, iletişim, iş birliği ve problem çözme becerilerinizi geliştirmenize yardımcı olur. Ayrıca, çevrenizdeki dünyaya karşı sorumluluk ve bağlılık duygusu da geliştireceksiniz.
IB sınav programları
Johan de Witt Scholengroep'te, iki IB sınav programı sunmayı hedefliyoruz: Diploma Programı (DP) ve Kariyer Odaklı Program (CP). Her iki programda da kişisel ve akademik gelişim ön planda olup, araştırma becerileri, eleştirel düşünme ve öz yansıtma üzerinde durulmaktadır.
Hem DP hem de CP, yükseköğretime erişim sağlamaktadır; ancak genel olarak CP, öğrencileri öncelikle yüksek mesleki eğitime (HBO) hazırlarken, DP daha çok üniversite eğitimine (WO) geçişi hedeflemektedir
Belirli öğrenim programlarına kabul için gereken şartlar, bazı dersleri veya koşulları zorunlu kılabilir.
Diploma Programı (DP)
DP, altı teorik ders içeren ve entelektüel derinleşmeye güçlü bir şekilde odaklanan, geniş kapsamlı ve akademik bir iki yıllık programdır. DP, özellikle akademik derinlik, eleştirel düşünme, kültürlerarası etkileşim ve dünya çapında daha ileri üniversite çalışmaları için hazırlıkla geniş kapsamlı gelişim göstermek isteyen öğrenciler için tasarlanmıştır.
Kariyerle İlgili Program (CP)
CP, akademik DP derslerini mesleki bir bileşenle birleştiren iki yıllık bir programdır. CP, özellikle kariyer odaklı bir öğrenim görmek isteyen ve aynı zamanda uygulamalı bilgi, eleştirel düşünme, iletişim ve kültürlerarası etkileşim becerilerini geliştirmek isteyen öğrenciler için tasarlanmıştır.
Her iki program hakkında daha fazla bilgiye, indirmeler bölümünde bulunan 'IB Üst Sınıflar Kitapçığı'ndan ulaşabilirsiniz.